博士学位行为健康

教育的组织领导医生在医疗行为为重点

博士研究学院:所提供

学习新的行为干预与教育博士(ROL)

通过博士研究的线上买球平台学院在线和晚上提供,教育的组织领导有了行为健康为重点的医生,是专为行货和实践目前行为健康专业人士。在这位医生的行为健康计划的,你检查一个广泛的议题,包括临床监督行为健康的设置,干预方法和总体领导不同的文化。

在组织领导有了行为健康计划为重点的EDD,你专注于企业家精神,领导力和战略规划,以及如何将道德实践他们的行为健康产业相关。集成恢复过程中你的论文到你的程序,在您的第一期培训班开始,并提供支持你的居住体验,学术学习。纵观你的旅程,接受我们的强大的学习社区的支持,包括同行,论文椅子,方法论和委员会成员。

学术研究和写作要求参加你的两个前学习策略 博士生住院医师,你在哪里逐步磨练技能和必要的理解存在和捍卫你的论文。

度的结果

增加在教育和行为健康知识

在这位医生的行为健康计划的,你研究的以营利为目的和行为健康产业的非营利部门的业务组件。检查的仆人领导,并准备成为一种变革。批判地反思主要作品和已有的理论和应用,以确定适当的教育和商业。

你将学到什么

开发最佳实践

在这EDD项目,你达到以下能力:

  • 领导理论,精神病理学和临床病理生理学,行为评估,常见的药物治疗,以证据为基础的干预措施和最佳实践的理解
  • 咨询合作模式和专业服务咨询的应用随着不同人群

职业成果

提升你的职业行为健康

健康行为ESTA博士学位,旨在提供机会晋升到目前行货和执业行为的医疗专业人员,对待包括辅导员,治疗师和社会工作者。除了这些专业人士许可,该计划还担任学校个人艾滋病咨询,精神科护士和行为健康机构的经理人可能会寻求在各自领域的领导角色。

了解更多信息!

装载

TOTAL PROGRAM CREDITS & COURSE LENGTH:
总学分的程序: 60
线上: 8周
[更多信息]
转学分:
多达9个学分博士生
计划学费率:
线上: $ 670每学分 [更多信息]

课程列表

在线上买球平台五月提供的方案通过内容各不相同, 当然长度。您正在观看节目的版本可用 亚利桑那。 有关信息的具体课程内容,长度和意志信贷 批准在您的状态,请联系辅导员请 1-855-GCU - 洛佩 要么 点击此处来获得更多信息.
重大的:
60个学分
总额度的要求:
60个学分

项目核心课程

课程介绍

这门课程的学生介绍来的研究和学术著作的主要内容。合成学习者探索途径文学和APA形式和风格的主要组件的应用程序,并学习协调文献检索。此外,他们还学习如何辨别主要论点,分析研究问题,并克利找出主要学术论文和属性,以学术其它数据源。另外这个课程学习者引入到大学的首要价值观和信仰关于研究和继续促进知识的不断增长体的传统职责学者们。

课程介绍

本课程的开创性的概述提供领先的理论和模型。学习重点是了解领导研究的发展和领导理论的演变,范围和重点。先决条件:RES-811。

课程介绍

本课程检查多个伦理框架,原则,并为他们申请的研究和领导的实践理论。企业社会责任从道德决策的角度来解决。先决条件:RES-811。

课程介绍

本课程提供了基本元素为开展独立,原创性研究进行了全面概述。定性,定量和混合方法研究进行了介绍和应用。开发研究招股说明书的模板还介绍,重点在一个可研究的主题标识与学习者的专业化程度。先决条件:RES-811。

课程介绍

本课程提供精神病理学与病理生理学临床,行为评估,常见的药物治疗,以证据为基础的干预措施和最佳实践的广泛理解。医学心理学和行为医学的结合进行了讨论。先决条件:RES-850。

课程介绍

ESTA居留继续发展学习者允许他们的学术技能的研究人员。有学生将亲身体验的定量和定性应用的设计原则来制定自己的潜力研究论文的基本要素。

课程介绍

这当然提议申请行为健康这种理论来领域流行病学,疾病管理,评估和治疗计划,结果管理,患者保留。放在重点是改善病人护理质量。先决条件:RES-850。

课程介绍

本课程旨在培养学生在系统的文献回顾与他们研究课题的开展。放在重点是阅读创建结构,分析,综合,组织研究起草论文的第2章的第一次迭代(草案)之前,必要时作。学生使用模板来指导研究其招股说明书第2章前提条件的发展:MGT-850 RES-RES-810或825或。

课程介绍

本课程提供临床督导的各种行为健康设定一个大致的了解。临床监督的关系,监督,监督评估工具,监督方法,干预措施,以及当前研究的模型解决。先决条件:RES-861。

课程介绍

本课程从企业家的角度审视这两个营利性和行为健康产业的非营利部门的业务方面。放在强调的是成功的企业家,商业计划,创业投资和投资,法律和法规行为健康创作和工具的衡量企业成功的特点。先决条件:RES-861。

课程介绍

在该课程的概述为学习者提供定性,定量和混合的方法途径,重点是数据收集,管理和分析的理论和实际问题。他们的研究招股说明书学习者使用对齐所研究的问题(S)和兴趣与适当的数据收集和分析技术的变量。先决条件:RES-861。

课程介绍

ESTA学生准备目前居住他们的学术工作,并批评若有所思其他人的工作。口服学生提交论文在自己的班级和响应发展到同事的问题。进一步准备学生成为学术界活跃会员通过学习如何审查文件并提出意见。

课程介绍

提供了一个概述本课程领导的影响和对制定和战略执行在一个组织行为的影响。主题包括弹性和变化在今天的整体经济和动荡的重要性与日俱增。先决条件:RES-RES-866或861。

课程介绍

本课程探讨的机遇和挑战的整体环境面临的领袖。该课程的主题集中在领先的全球性和多样化的劳动力方面,以及在全球和多元文化的领导力和领导力发展的理论。先决条件:RES-RES-866或861。

课程介绍

学习者完成一个令人信服的研究作为招股他们的论文研究建议的基础。放在重点是充分阐明,研究设计和方法,对齐随着研究的问题和发展论文的第三章的第一次迭代(草案)。先决条件:RES-RES-866或855。

课程介绍

提供了一个概述本课程合作,协商模式,并在各种行为卫生机构解决问题的策略。重点是专业服务咨询的应用随着不同人群。

课程介绍

在这个过程中,学习者他们的研究建议,正式其具体的话题。重点放在发展从以往的研究课程完全章1和1,2和3章结合(草案)。通过博士研究学院的结束成为第一个建议ESTA于草案核准论文的三个章节。先决条件:RES-880。

课程介绍

在该课程的学习者提供了他们的旅程论文个性化的支持。直接与他们的工作学习论文椅子和委员继续为他们的研究努力对准他们的个人进步计划。先决条件:RES-RES-885或871。

课程介绍

这当然继续与他们的旅程论文提供个性化支持的学习者。直接与他们的工作学习论文椅子和委员继续为他们的研究努力对准他们的个人进步计划。先决条件:DIS-955。

课程介绍

这当然继续与他们的旅程论文提供个性化支持的学习者。直接与他们的工作学习论文椅子和委员继续为他们的研究努力对准他们的个人进步计划。先决条件:DIS-960。

程序位置

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